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第288章 教育创新:个性化培养。(第2/5 页)

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凡得如同天赐般的潜力,仿佛是为机械而生。

在农业种植兴趣小组那一片充满生机的农田里,阳光洒在嫩绿的农作物上,泛出金色的光芒。一位经验丰富、满脸皱纹却透着慈祥的老农,正带着一群充满热情的学生在田间辛勤劳作。这些学生们就像一群勤劳的小蜜蜂,在农田这个大花园里忙碌着。有个叫苗苗的女孩,她对各种农作物的生长习性了如指掌,仿佛与这些植物之间有着神秘的心灵感应。她那清澈的眼睛里总是透着专注和热爱,细心地观察着每一株植物的状态,哪怕是最细微的变化也逃不过她的眼睛。她还能像经验丰富的老农一样,准确地判断出土壤的肥力和水分情况,就好像土壤在向她诉说着自己的秘密。老农看着苗苗,脸上露出了和蔼的笑容,笑着对苗苗说:“你真是个天生的小农夫,这些植物在你手里就像找到了最贴心的守�

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